-
-
Kritika letrare për fëmijë në procesin historik e krijues deri në vitet ’90-të
-Sprovë për një studim/ Çfarë trashëguan dhe cili është orientimi i kritikës dhe studimeve letrare për fëmijë pas viteve’90-të? Cili është komunikimi, ballafaqimi dhe evidentimi i vlerave të vërteta nga ato jo të vërteta, të cilat “bashkudhëtuan” dhe u bënë pjesë të kësaj letërsie në këto tri dekada?”
28 Prill 2019, 08:51 -
-
